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あなたの最高未来を手にするために、やってみるといいこと

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『最幸未来に進むために
できることがたくさんあることはわかった。

でもどれをやってみたらいいんだろう?』

そう思うこともありますよね。

 

そういう時こそチャンスです。

あなたのワクワクに聞いてみてください!

 

『え、そんなことできるの?』

はい、やり方はとっても簡単です。

 

あなたがそれをやっているところを
具体的にイメージしてみればいいだけです 🙂 

 

例えば

『私の最幸未来には
Aというものが必要そう。
でも、買うのは高いしなあ・・・』

そう迷うこともありますよね。

 

そんな時には
Aを実際に手にして使っている状況を
ガッツリイメージしてみてください。

どんな場所で、誰と
どんな時間に、どんな風に
あなたはAを使うんでしょう

そしてその時のあなたは
ワクワクしているでしょうか

 

また、あなたがAを使うことで
まわりに起きる影響は?

誰にどんなことが起きるでしょう?

 

そしてその一ヶ月後には
どうなっているかしら・・

 

それらをリアルにイメージした時に
あなたがワクワクを
身体で感じることができたなら
それはやって見る価値があることです!

 

ポイントは身体でワクワクするかどうかです。

頭で「良いことか」「正しいか」と
考えるのとは
違いますね 😉 

 

世界中で大ヒットしている
こんまりさんの
『片付けの魔法』という本があります。

お読みになったことはありますか?

 

そこにも、物をとっておくかどうかは
「手にとった時のワクワク感」
で決めると
書いてあります。

「必要かどうか」「いいのか?」と
頭で考えるのとは

違う結果になりそうですよね 😉 

 

身体は正直です。

そして行動するのは身体です。

ワクワクはエネルギーです。

身体でワクワクするのなら
身体が試したがっているんです 😉

 

まず試してみて
やりながら修正をしつつ
どんどん進めていきましょう。

「最幸未来」というゴールが分かっていると
どこかに迷い込むことはなくなります。

 

そんな体験を重ねていくと
身体も学習して
どんどん賢くなっていきます。

本物のアタリだけに
ワクワクするようになっていきます。

不思議ですね (^_-)

 

そんな風に頭だけでなく
身体や心も使っていくと
どんどん自分の「最幸未来」が
はっきり・くっきりしていきます。

頭も身体も心も
YESというものをやるんですから
楽しくなるに決まってますね~
\(^o^)/

 

「主人公になろう!」に続きます
(^^)/

 

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新しい環境が苦手な思春期の子供が知っておくといいこと

中1ギャップへの対策:「これから」と「すでに」で親のできること

中学生の友人関係:子どもが悩んでいる時に親はどう接する?

 

追伸:
今日は家族がお土産に
大好物の「しろくまアイス」を
買ってきてくれました。
今年初シロクマです♡

 

今週のテーマのブログです
「やっぱり変わらない」と思った時にやってみるといいこと
「つまらない今」から抜けるために、やってみるといいこと

「イマイチな今」から「最幸未来」を手に入れるコツ
「期待はずれの今」から「最幸未来」に進む時の大事なポイント

変化の早い時代に、知っておくと良いこと:主人公になろう!

 

 

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