「甘えさせる」と「甘やかす」？似てるようでも大違い！
「甘えさせる」と「甘やかす」 って
言葉はちょっと似てますが
その違いはと～っても大きいんです。
一言で言うと
「甘えさせる」は子どもの自立を促す
「甘やかす」は子どもの自立を阻む
ヮ(ﾟдﾟ)ォ! びっくり！！
正反対ですね～
では、もうちょっと詳しくみていきましょう☆
「甘えさせる」のは子どもが自分から求めてきた時ですね 😀
それは子どもが自分から
「受け入れてほしい」を伝えたい時です。
自分が「受け入れてもらえる存在」であることを
確認したがっているんですね。
一人では寂しいとか心細い
一緒にいたい
繋がって安心したい
そんな自分にOKを出して欲しいというサインです。
思春期の子どもの甘えが
複雑でわかりにくくなるのは
この自分の甘えた気持ちを見せるのに
小さい頃よりも抵抗を感じることも影響していますね
強がりな子、臆病な子ほど
甘えの表現がストレートでないので
わかりにくくなるようです 🙄
それでも「甘えてくる」のは
子どもが自分からしている行為です。
自分から他の人への働きかけです。
ここがとても大事です！
自分から甘え・弱さを見せても
人から受け入れられる
という体験が大事なんです！
甘えを見せても受け入れられる自分であることが
子どもの自尊心の土台になります。
また、それは同時に
「他の人とも繋がれるかも」という思いになります。
人とつながる力の土台にもなるんです。
だから、充分に甘えることができたら
子どもは安心して
自分からす～っと自然に離れていきます。
他の場所でまた自由に動いてみるためです。
これを繰り返すことでやがて
リアルに「甘える」という行動をしなくても
甘えさせてもらった人や体験を思い出すだけで
安心できるようになっていきます。
そうなると自然に自立できるようになるんですね (^^)／
なので、子どもが自分から甘えてきた時には
その「甘えたい気持ち」をしっかり受け止めてOKなんです。
子どもの「甘え方」がこじれていて
「甘えたがってる」とわかりにくかったり
不適切なやり方になっている
（人の邪魔をする、自分や人を傷つけて反応を得ようとするなど）時は
大人はその行為の方に、つい目を奪われやすくなります。
でも本当は甘えたい
気持ちをわかってもらいたいという部分を
まずはしっかり受け取ることが大事です。
子ども自身も自分のなかにある
「甘えたい」という気持ちに気づいていないまま
不適切な行動をしていることもよくあります。
そんな時でも先に大人がその甘えを
優しく見つけて受け取ることで
子どももそれに気づくことができるようになります。
それからその表現方法を変えられるよう
サポートできたらいいですね♡
子ども自身も自分の甘えたい気持ちを
もっと上手に表現できるようになればずっとラクになります 😀
安全基地を確認できて安らぐことができるでしょう。
「甘えさせる」ってそういうことなんですね～
自立のために必要なんですね
では、もう一つの「甘やかす」ってどういうことでしょう？
はい、「甘やかす」に続きますね (^^)/
合わせて読みたい記事：
『不登校は甘えなの？』と思った時に知っておくといいこと
子どもの「認められたい」心理とは：そのまま受け止めても大丈夫？
追伸：
なかなか素直に甘えられないことって
大人でもありますよね。
わざと意地悪なことを言ったり
『〇〇なんでしょ』と自分からけんかを売って
『そうじゃないよ』と言ってもらいたがったり・・
私も旦那にしょっちゅうやってます
気がついたら反省してるんですけどね:mrgreen:
今週のテーマのブログです
① 思春期の甘えにはどうつきあったらいいのかな？甘えさせても大丈夫？
② 甘えさせると自立する？思春期の子どもに甘えは必要！
④ 甘やかすと子どもが自立できなくなる！「甘えさせる」との違いとは
⑤ 甘えさせ方がわからない？思春期の子どもの甘えさせ方
