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思春期の子どもについてもっと知りたいことを
お気軽にこちらから教えてください
それでも他の人が気になる時には
佐藤おはようございます。
今日は思春期コーチ養成講座
ついに９日目です！
今日もワクワク楽しみです (^o^)
さて、思春期と劣等感についてのお話です。
太郎君
「なるほど、他人とではなく
未来の自分とについて考えてみるんですね」
私
「そうなんです 😛 」
太郎君
「確かに、そうやってみると
自分ができることに意識が向きますね。
気分も全く変わります！」
私
「良かった 😀 」
太郎君
「ただ、学校に行くとまた
”できている子”に会うので
そちらに流されないようにしなくては」
ここでちょっと解説です (^^)
「他の人が気になる」のはアタリマエなので
そのつど「自分はどうなりたい？」に
戻っていけるといいですね。
そしてまた、その気になる子が
「どうやってその状態を作っていったのか」に
意識を向けてみるのもオススメです。
私たちは他の人がうまくやっていると
まるでその人が
生まれつきの才能や恵まれた環境だけで
やっているかのように
思ってしまうことがありますよね 😉
環境や才能も影響しているのは確かです。
でも、それだけではないはずなんです。
その「それだけでない」ところに
注目することがとても大事だと思うのです。
そういう目で友だちを見てみると
その子が努力や工夫など
継続したり頑張っているいることが
見つけられるようになってきます。
そのなかで、自分もできること
やってみたいことがあれば
どんどんパクってみればいいんです。
そうすれば友達は「敵」ではなくて
「その道のちょっとした先輩」とか
「アイデアを見せてくれる人」
「一緒に頑張っている人」になるでしょう 😉
また、どうしてもその子の
自分より優れているところに
意識が向いてしまうような場合には
その子にはないけれど
自分にはある「いいところ」や
「特徴」をなんでもいいから見つけてみましょう。
いくつも見つかるはずです。
そして
要領悪い → とにかく努力できる
とか、自分の「特徴」を
「いいところ」に言い換えてみることも
いくらでもできるものです。
こじつけ力やユーモアを
思う存分使ってみましょう (^o^)
そして、それらを
今目指したい理想像に活かすとしたら
どんなことができるのか、を考えます。
太郎君
「むむ・・・・前田君は
もともと運動神経がいいんですけど
確かに先輩にわからないことは
よく聞いてました。
聞き方も結構具体的だったなあ・・
僕の前田君よりいいところは
とにかくあきらめないところかな。
よし、何か一つ練習するものを決めて
それに集中してみます！
他の人の意見ももっと聞けたらいいですよね」
追伸：
今日の講座は「プロコーチの言葉」についてです。
知っているようで意識されていない
言葉のマジックについて
一緒に楽しく探求します (^o^)
今週のテーマのブログです
① 思春期と「劣等感」
② 「他の人が気になる」のは自然です
③ 「劣等感」をうまく使って役立てる
⑤ 「人は変わるもの」ということを思春期には是非覚えてね
⑥ いつからでも「自分の未来は自分で選べる」
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