中間テスト計画を立ててみよう！：簡単で効果的な方法

中間テストというピンチ？を
チャンスに変えるお話の第４話です！
（第１話はこちらです）

今日は具体的な計画の建て方についてです。

子どもにも大人にもお伝えしてきて
とても効果があって好評な方法です。

ただ、一緒にやりながらだと
コツがわかるし易しいのですが
文字と写真での説明で
うまくお伝えできるかしら 😕
それでもチャレンジしてみますね～

定期テストへの勉強は
3つのステップがありました。

①　学習内容を本当に理解する
②　何度か復習して記憶を定着させる
③　問題を解く、書く練習をする

①③を優先に時間を埋めていきます。
①③にかかる時間がどれくらいかで
②にかけられる時間が決まります。
①③に必要な時間と
テストからの逆算で出てきます。

では、手順を書いていきますね。

用意するものは、大きめの紙と
数色の付箋紙、赤ペン、カラーペンです。

「１」大きめの紙にテストまでの日程を
表にして書き出してみます。
その中でとれる勉強時間を具体的に
「見える化」しておきます。
（赤で勉強時間を囲む等）

それをコピーして数枚用意しておきます。

「２」①も③も全教科分、
ひと通りできるまでに
かかる時間を出しておきます。
（例：英語和訳教科書全部　3時間
　漢字書き取り　2時間）
付箋紙を使うのがおすすめです。
付箋紙一枚に1項目づつ
名前とかかる時間を書いておきます。

写真のような付箋を全教科分作っておきます。

「３」まずは日程のはじめの方から
見える化した勉強時間の枠に
書いた付箋紙を置いていきます。

この時に全部で２時間かかるものを
１時間ずつに分けたほうがいい場合には
二枚の１時間ずつの付箋に書き換えます。
（写真だと数学の公式の理解２時間を
　１時間ずつの付箋２枚に分けています）

これも全教科やってみてくださいね

「４」今度は別の紙に
テストの前日から逆算して
勉強予定を書いて行きます。

テスト前日にはこの教科は
「何がどこまでできていたらOKなのか」
そして、今度はそれを実現するためには
テストの日一週間前の日にこの教科は
「何がどこまで出来ていたらOKなのか」
そしてその次には、それを実現するためには
テスト2週間前にはこの教科が
「何がどこまでできていたらOKなのか」を
考えて書いていきます。